Menü
Het gebruik van de voltooide tijd, ook wel het Präsens Perfekt genoemd, is een essentieel onderdeel van de Nederlandse grammatica. Deze tijdsvorm wordt gebruikt om handelingen of gebeurtenissen te beschrijven die in het verleden zijn begonnen en nog steeds relevant zijn of een effect hebben op het heden. In het Nederlands wordt het Präsens Perfekt gevormd met een hulpwerkwoord, meestal "hebben" of "zijn", en het voltooid deelwoord van het hoofdwerkwoord. Het correct toepassen van deze tijdsvorm helpt je om je Nederlandse taalvaardigheden te verfijnen en je communicatie duidelijker en preciezer te maken. Om je te helpen deze grammaticale structuur te beheersen, bieden wij een reeks oefeningen aan die zich richten op het herkennen en correct gebruiken van het Präsens Perfekt. Deze oefeningen variëren van eenvoudige zinnen tot meer complexe teksten, zodat je je kennis geleidelijk kunt opbouwen en versterken. Of je nu een beginner bent of je bestaande vaardigheden wilt verbeteren, deze oefeningen zullen je helpen om vertrouwen te krijgen in het gebruik van de voltooide tijd in het Nederlands. Laten we beginnen met het verkennen van de verschillende aspecten van het Präsens Perfekt en je vaardigheden naar een hoger niveau tillen!
1. Hij heeft gisteren zijn huiswerk *gemaakt* (voltooide handeling).
2. Wij hebben een mooie reis naar Frankrijk *gemaakt* (voltooide actie).
3. Marie heeft de hele dag in de tuin *gewerkt* (voltooide actie).
4. Jullie hebben samen een taart *gebakken* (voltooide handeling).
5. Ik heb mijn sleutels niet *gevonden* (voltooide actie).
6. De kinderen hebben in het park *gespeeld* (voltooide handeling).
7. Heeft hij dat boek al *gelezen* (voltooide actie)?
8. We hebben de film al *gezien* (voltooide actie).
9. Hebben zij de wedstrijd *gewonnen* (voltooide handeling)?
10. Jij hebt de hele nacht niet *geslapen* (voltooide actie).
1. Hij *heeft gelezen* dat boek (voltooid deelwoord van lezen).
2. Wij *hebben gegeten* om zes uur (voltooid deelwoord van eten).
3. Jullie *hebben gewandeld* in het park (voltooid deelwoord van wandelen).
4. Zij *heeft geschreven* een brief aan haar vriend (voltooid deelwoord van schrijven).
5. Ik *ben gegaan* naar de winkel (voltooid deelwoord van gaan).
6. Hij *heeft gewonnen* de wedstrijd (voltooid deelwoord van winnen).
7. Wij *hebben gekeken* naar een film (voltooid deelwoord van kijken).
8. Zij *heeft gezongen* een mooi lied (voltooid deelwoord van zingen).
9. Jij *hebt gewerkt* de hele dag (voltooid deelwoord van werken).
10. Wij *hebben gekookt* samen het avondeten (voltooid deelwoord van koken).
1. Zij heeft *gegeten* in dat nieuwe restaurant (werkwoord: eten).
2. Wij hebben *gezien* wat er gisteren is gebeurd (werkwoord: zien).
3. Jullie hebben *gewerkt* aan dat project de hele week (werkwoord: werken).
4. Hij heeft *gespeeld* in de tuin met zijn vriendjes (werkwoord: spelen).
5. Ik heb *geschreven* een brief aan mijn oma (werkwoord: schrijven).
6. Zij hebben *gezwommen* in het zwembad (werkwoord: zwemmen).
7. De leraar heeft *uitgelegd* hoe de grammatica werkt (werkwoord: uitleggen).
8. We hebben *gelopen* naar het park (werkwoord: lopen).
9. Jij hebt *gekookt* een heerlijk diner (werkwoord: koken).
10. Het kind heeft *gehuild* omdat hij zijn speelgoed kwijt was (werkwoord: huilen).
